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校际交流项目报名信息汇总(2018年派出)

阅读人数:28453 作者/来源:chihai 发布日期:2017-09-01 14:59:42.0

各位同学:

为方便各位同学查询当学期的校际交流项目,特汇总此表,将陆续更新。

咨询电话:66366349(池老师)、66367892(廖老师)

咨询邮箱:swjtuoes@foxmail.com

注:国家公派专项项目汇总通知  点击查看

    暑期项目汇总通知 点击查看

  国际合作与交流处(港澳台事务办公室)

2017年9月1日

序号 交流地区 项目名称 项目性质 项目人数 通知链接 报名截止时间
1 美国、捷克、日本、韩国 优秀本科生国际交流项目 公派 以通知内容为准  点击查看      2017年09月14日  
2 美国 《中美人才交流计划》Yes国际青年交流生项目 校际交流 以通知内容为准 点击查看 2017年10月15日
3 法国 第二十届中法4+4项目 校际交流/公派 以通知内容为准 点击查看 2017年09月22日
4 香港 香港城市大学本科生交换项目 校际交流 1 点击查看 2017年09月19日
5 台湾 新竹交通大学本科生交换项目 校际交流 2(男女各1名) 点击查看 2017年10月16日
6 台湾 义守大学交换项目 校际交流 4 点击查看 2017年10月25日
7 台湾 台湾东海大学交换项目 校际交流 2 点击查看 2017年10月26日
8 台湾 台北科技大学交换项目 校际交流 2 点击查看 2017年10月27日
9 台湾 台湾东吴大学交换项目 校际交流 1 点击查看 2017年10月27日
10 台湾 台湾中兴大学交换项目 校际交流 2 点击查看 2017年11月01日
11 台湾 台湾中华大学交换项目 校际交流 5 点击查看 2017年11月24日
12 台湾 台湾正修科技大学交换项目 校际交流 5 点击查看 2017年11月24日
13 加拿大 加拿大渥太华大学3+2本硕连读项目 校际交流 不限 点击查看 2017年11月20日
14 美国 美国俄克拉荷马州立大学短期交流、2+2双学位项目 校际交流 不限 点击查看 2018年3月29日
15 比利时 比利时鲁汶大学2+2、2+2+1本科双学位项目 校际交流 不限 点击查看 2018年1月17日
16 美国 伊利诺伊大学香槟分校3+2本硕连读项目 校际交流 10 点击查看

2018年1月11日

17 美国 西北大学4+1本硕连读项目 校际交流 不限 点击查看 与外方学校网申同步
18 加拿大 加拿大爱德华王子岛大学2+2本科双学位项目 校际交流 待定 点击查看 待定
19 美国 《中美人才交流计划》1+2+1双学位项目 校际交流 不限 点击查看 2018年3月10日
20 香港 理工大学暑期课程 游学访学,带资助 5 点击查看 2018年1月12日
21 美国 伊利诺伊大学芝加哥分校工学3+2本硕连读项目 校际交流 8 点击查看 2018年1月19日
22 美国 《中美人才交流计划》短期交流项目(2018年秋季学期) 校际交流 不限 点击查看 2018年3月12日
23 美、德、比、日、捷 2018年国家公派优秀本科生国际交流项目 公派 以通知内容为准 点击查看 2018年3月21日
24 捷克 第九届捷克布拉格城市大学短期交流项目选拔通知 校际交流/公派 6 点击查看 2018年3月25日
25 加拿大 第五届爱德华王子岛大学2+2双学位项目项目 校际交流 不限 点击查看 2018年4月30日
26 台湾 2018年秋季赴台湾新竹交通大学交换项目选拔通知 校际交流 2 点击查看 2018年3月28日
27 香港 2018年秋季学期香港城市大学本科生交换项目报名通知 校际交流 2 点击查看 2018年4月4日
28 美国 加州大学河滨分校工程类3+1+X项目报名通知 校际交流 不限 点击查看 2018年4月27日
29 日本 千叶大学Top-Design项目报名通知 校际交流 不限 点击查看 2018年4月20日
30 台湾 台湾中兴大学秋季学期交流项目 校际交流 2 点击查看 2018年4月25日
31 英国 伯明翰大学本科2+2双学位项目 校际交流 不限 点击查看 2018年5月31日
32 台湾 台湾东吴大学2018年秋季学期交换项目 校际交流 1 点击查看 2018年5月14日
33 台湾 台湾中华大学2018年秋季学期交换项目 校际交流 3 点击查看 2018年5月25日
34 台湾 台湾义守大学2018年秋季学期交换项目 校际交流 2 点击查看 2018年5月25日
35 台湾 台湾正修科技大学2018年秋季学期交换项目 校际交流 3 点击查看 2018年5月29日

 

 

 

 

 

 

       

                                                                           

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