各相关学院:
为贯彻落实《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等文件精神,进一步提升学生创新能力和全球胜任力,2022年暑期我校推出国际化人才培养创新实践项目—PBL交叉学科线上课程。现将相关事宜通知如下,请各单位协助做好相关宣传和遴选工作。
一、 课程介绍
PBL(Project-Based Learning,项目式学习)交叉学科线上课程邀请海外知名院校教授、专家和讲师为主导师,辅以助教查漏补缺,通过引导学生以“发现问题—提出解决方案—应用实践—复盘总结”为过程将理论讲解和实战互动融为一体,学以致用。
课程聚焦高层次国际化人才所需的核心素养,助力项目院校搭建学科交叉与融合创新平台,提升学生的专业学科综合能力、跨文化沟通力、国际理解力和全球胜任力,致力于为中国式现代化培养高素质人才。
二、 课程安排
1. 授课时间:2023年7月17日-8月13日
2. 课程列表:
序号 |
名称 |
授课老师 |
学校 |
职称 |
1 |
自然语言处理与网络舆情监控 |
Dr. Kumar |
俄亥俄州立大学 |
高级讲师 |
2 |
人工智能时代下的机器人设计 |
Prof. Franchitti |
纽约大学 |
副教授 |
3 |
人工智能与云计算 |
Prof. Maheswaran+ Prof. Franchitti |
麦吉尔大学 |
副教授 |
4 |
人工智能与公共卫生 |
Prof. Ramezani |
加州大学洛杉矶分校 |
兼职副教授 |
5 |
数据科学与商业分析 |
Prof. Zhang |
弗吉尼亚大学 |
终身教授 |
6 |
大数据与城市规划:节能建筑及能源系统设计 |
Dr. Marini |
伦敦大学学院 |
讲师 |
7 |
数字经济与整合营销 |
Dr. Celik |
莱斯大学 |
讲师 |
8 |
数据科学在大数据金融行业中的应用 |
Dr. Moniruzzaman |
加州大学河滨分校 |
讲师 |
9 |
5G与无线通讯技术 |
Prof. Ratnarajah |
爱丁堡大学 |
教授 |
10 |
元宇宙时代的区块链与信息安全构建 |
Prof. Franchitti |
纽约大学 |
副教授 |
11 |
媒体艺术与社会性别 |
Prof. Drummond |
加州大学 |
教授 |
12 |
人工智能如何赋能教育数字化转型 |
Prof. Law |
加州大学洛杉矶分校 |
客座教授 |
13 |
能源经济管理与可持续发展 |
Prof. Fan |
爱丁堡大学 |
教授 |
14 |
现代农业与生物质能源研究 |
Prof. Schenk |
昆士兰大学 |
教授 |
15 |
压力情绪健康管理和心理认知 |
Prof. McFerran |
墨尔本大学 |
教授 |
16 |
数字经济与智能金融 |
Dr. Celik |
莱斯大学 |
讲师 |
17 |
大数据时代下大众传播策略 |
Prof. Mitra |
维克森林 |
教授 |
18 |
体育经济与市场营销 |
Prof. Desbordes |
巴黎萨克雷大学 |
教授 |
19 |
创新实践与领导力 |
Prof. Ahlstrom |
香港中文大学 |
终身教授 |
20 |
金融市场与法律监管的机遇与挑战 |
Dr.Ugeux+Prof.Bigel |
哥伦比亚大学/纽约大学 |
讲师/兼职副教 |
21 |
基于社会学习、公平与发展的教育心理学 |
Prof. Morgan |
伦敦大学学院 |
教授 |
22 |
新信息时代下的人际关系传播的思考 |
Prof. Mitra |
维克森林大学 |
教授 |
23 |
博弈论分析与实践:以全球环境问题为例 |
Prof. Lotti |
伦敦大学学院 |
终身教授 |
24 |
人类发展中的文化记忆与创意设计 |
Prof. Yaneva |
曼彻斯特城市研究所 |
教授 |
25 |
以游戏为例:概率与统计的应用与探索
|
Prof. Iozzi |
苏黎世联邦理工学院 |
兼职教授 |
26 |
当代组织中人际行为的基础理论 |
Prof. Robertson |
南加州大学 |
副教授 |
3.课程收获:
(1) 按项目要求完成课程学习通过考核并提交科研项目报告的学生可获得由教育部中外人文交流中心颁发的电子结业证书。
(2) 优秀学员将有机会获得教授推荐信或实验室实习机会。
(3) 科研项目报告(个人或小组)可选择英文国际会议论文刊发辅导增值服务,发表国际会议论文(版面费自理)。
(4) 本科生可凭课程证书兑换2个创新学分或2个通识课程学分。
4. 相关费用
学校提供50个免费学习课位(先到先得,每人仅限选择1门免费课程)。超出课位学生可自费选课(600/门)。
三、 报名要求
1.我校全日制在读的中国籍本科生、硕士生。
2.热爱祖国,具有良好的思想品德、人文素养和人文交流能力,无违法违纪记录,自觉维护国家形象。
3.具备流利的英语听说能力:雅思6分或托福85分以上,如未参加托雅考试,英语四级580分,六级550分以上,且口语听力流利者。
4.成绩要求:GPA 3.0以上或平均分80以上。
5.具有较强的沟通能力、综合素质和学习能力。
6.具有较强的组织纪律性,良好的团队意识与协作能力。
四、 报名流程
1. 校内报名: 7月1日24时前,使用校内统一账号登陆我校学生出国(境)管理系统http://int.swjtu.edu.cn/,完成校内报名程序;
2. 注册选课:7月1日24时前,登录https://stu.chitp.harbourmooc.com/student/#/index进行注册报名和选课,具体报名方式可详见【高层次国际化人才培养加油站】公众号推文;
五、 咨询方式
QQ群:741603121(请以学院-姓名的方式申请加入)
邮箱:oes@swjtu.edu.cn
国际合作与交流处
2023年6月20日