校内各单位：
根据教育部中外交流中心、四川省教育对外交流中心有关通知精神，现将赴澳大利亚开展“探索世界自然遗产—大堡礁海洋生物多样性与环境保护”科学考察活动有关选拔事项通知如下。
一、项目概况
为落实教育部怀进鹏部长2023年8月访澳期间与澳大利亚教育部长达成的系列共识，培养我国海洋生态环境保护科研人才，教育部中外人文交流中心与澳大利亚昆士兰大学、北京中教人文国际文化交流有限公司共同举办2025“探索世界自然遗产—大堡礁海洋生物多样性与环境保护”科学考察活动。
（一）活动目的
该活动将选拔高校优秀大学生赴昆士兰大学及昆士兰大学赫伦岛科研基地(UQHeron IslandResearch Station)开展沉浸式研究学习。通过实地科学考察和研究活动，让学生深入了解大堡礁生态系统的结构和功能，了解海洋动物，探索珊瑚礁的保护策略；帮助学生掌握先进的科学研究方式与方法，培养科研能力，增强对海洋环境保护的责任感和实践技能，提高我国大学生参与全球海洋生态环境保护与治理意识。
(二)科研任务
大堡礁位于澳大利亚东北海岸，在昆士兰州绵延2,300多公里，总面积达到3.4万平方公里，生活着1500多种热带鱼类，是由大约3,000多个独立礁体、900座岛屿组成的生物多样性海洋环境，是公认的地球上最大的且能用肉眼在外太空观察到的活生态系统。作为世界自然遗产和澳大利亚的自然名片之一，大堡礁不仅拥有独特的自然景观，也在全球生态环境保护系统中占有重要地位。
项目师生将参与一系列科学考察和科研活动，包括海洋生物多样性调查、珊瑚礁健康监测、生态系统评估、海龟繁殖和孵化等。通过采样、物种识别、数据收集、分析、建模等方式，培养学生对海洋保护问题的理解，并通过浮潜、珊瑚礁步行、科学实验、讲座、观光考察等形式，给予师生沉浸式体验。同时，学生将与教授团队共同设计并完成一个科研项目，如“气候变化对珊瑚礁的影响”、“海洋保护区管理策略”等课题。主要的研究任务将包括：
--珊瑚礁生态系统健康：通过检查生物多样性、研究珊瑚白化现象、监测水质指标等方式评估珊瑚礁的健康状况。
--海洋物种识别与行为：任务将包括编录鱼类、无脊椎动物等海洋生物，并重点研究它们在珊瑚礁生态系统中的作用。
--气候变化对海洋生物的影响：研究调查海洋温度上升和海洋酸化如何影响珊瑚礁及其海洋生物，并将其与更广泛的气候变化讨论相联系。
--珊瑚礁保护策略：探索珊瑚礁修复技术，分析地方和全球保护举措的有效性。
--海洋生态系统服务：包括识别和评估珊瑚礁提供的生态和经济价值，以及它们面临的人类活动挑战。
(三)活动收获
在昆士兰大学科研团队的带领下，深入了解大堡礁的生态系统及其面临的威胁，从而掌握海洋生物多样性保护的基础知识和实践技能，全面提升学生科研能力，尤其是在数据收集、分析和生态评估方面的能力。学生将获得昆士兰大学和中心颁发的活动证书，丰富个人经历，为学生未来就业或深造提供助力。派出高校及带队指导教师将通过活动，强化与国际顶尖大学的科研合作，提升科研能力；在跨学科领域的科研合作中积累经验，为同类研究项目奠定基础，促进学科发展；拓展师生国际交流渠道，提高学校科研团队的专业能力和国际视野。
二、活动组织
（一）活动时间
共计三周，拟定2025年1月6日至1月27日（第一期）；2025年7月至8月（第二期）
第一期活动安排：1月6日至13日国内线上学习；1月14日-20日，昆大St Lucia主校区学习；1月21日-26日昆士兰大学赫仑岛科学研究站学习考察
（二）报名要求
1. 学校在读本科生及研究生（不限专业）
2. 语言要求：雅思5.0以上或大学英语四级550分以上
3. 本次活动全国范围限50人，项目组织方将在充分评估及综合考察后确定最终选拔结果。
三、费用
活动费用：38000元人民币/人。
包含：在澳大利亚境内的上课、科研(含实验室设备器材、耗材、浮潜等)、活动、住宿、澳洲境内交通、旅行险及部分餐饮(岛上)。不含：国际往返机票、使领馆签证手续费及其他个人消费。
四、报名流程
（一）校内报名：
即日起至2024年12月1日，有意参与项目的同学至学校外事系统int.swjtu.edu.cn完成校内报名备案。获得录取且实际出国前登录外事系统完成出国备案。校内项目备案及出国备案是申请兑换创新/通识学分、申请出国境交流奖学金的必要环节。
校内咨询QQ群：860473944（学院+姓名）
邮箱：swjtuoes@foxmail.com
（二）项目方报名
即日起，有意参与项目的同学请及时通过以下联系方式进行项目报名
项目服务方联系人：
付老师：13361855219
冯老师：15996218059
咨询QQ群：619644335
人文中心联系人：余昕：01064497380
更多详情（二维码）
附件：昆士兰大学简介、活动行程、活动报名表
国际合作与交流处
2024年11月19日
