205人的大部队，40人的交大小分队，25天，16所高校，5个国家，两岸三地，一个小岛，一座城，一段不可磨灭的记忆。我之前一直不晓得一个月的时间能对一个人的改变有多大，直到我来到了新竹交通大学，在这里，我的世界变大了。在这里，我学会了用不太精通的英文和不认识的小伙伴去研究自己专业外的领域；在这里，我体会到了一种开放课堂式的头脑风暴；在这里，我知道了创业精神和创业家精神的区别；在这里，我学会了用液态N2去制作可口的冰淇淋……这是个可爱的小岛，这是个神奇的学校。

7月5日，我们一行40人团队于晚上抵台。初到台湾，炎热潮湿的空气似乎代表了台湾人民对于大陆学生的欢迎。在工读生和国际处老师的帮助下，我们办理完毕各种手续后，开启了我们的交流之旅。新竹交通大学始建于1958年，因其在管理学、电子工程、计算机科学领域的出色科研及教学成果而极负盛名，在海峡两岸，新竹交通大学也与西南交通大学，上海交通大学，西安交通大学，北京交通大学，共称“五校一家”。无论是师资力量还是办学实力，交大在台湾都有着绝对的优势。此次交流，我选择了化学（Chemistry with your hands）与管理学（The Competitiveness of Asian Enterprises）两门课程。与内地高校不同的是，交大的老师来自世界各地不同的国家与地区，所以课本是全英文的，而授课的语言也会因为老师的母语而有所不同。上课的时间为上下午各3个小时，中间午休1个小时。上午的管理学课程，三周共有7 位老师一同给我们授课。上课的内容也因人而异。给我印象较深的有两节课：一节是班主任Jin Su Kang 老师的Co-opetition ，在课上，老师根据企业文化，企业背景，甚至是广告批评策略给我们详细讲解的LG与SAMSUNG两家韩国巨头的竞争故事，在感叹“Korean is the power of SAMSUNG”的同时，对于非管理学的我来说也学会了怎样系统，科学的分析案例，以后在看到各种产品宣传广告的时候，看的角度和评价也都改变了许多；另一节课是Kuancheng Huang 教授的Lego Simulation Game 。老师要求我们在规定的时间内完成指定样式的乐高模型，并销售出去。我与来自台湾，香港还有2位陆生同组，我们5人都是工科背景，在产品制作方面，我们总会在规定时间内甚至提前一些时候完成任务，但在销售环节，由于我们对于库存概念的无知和对于产品销售策略的失误导致我们的业绩不甚理想，这对于我们的工科思维有很大的冲击，之前我的想法一直都是‘好的东西才会卖的好“现在看来，一件产品大到一套房子，小到一部手机的营销成功除了产品本身的价值外，还需要科学的策略与严格的管理。我不敢说25天的课程使我对于管理学有了很深的了解，但我起码学会了一种思考问题的方式与方法，这对于理性思维很强的同学来说的确是一种软化。下午的化学课也生动有趣，每节课一个有趣的小实验可以使下午爱打瞌睡的我为之一振，同时也为躲避2、 3点钟闷热太阳的我们提供了一个凉快的树荫。在实验室里，我们在铜板上利用电化学雕刻自己的名字；我们用磁性流体去创作各种各样的模型，最好玩的是我们自己用液态氮气DIY冰淇淋。起初，我还在为实验室的卫生条件而不敢尝试自己的“产品”，但当乳白色的液体当着你的面急剧降温，瞬时散发出诱人的奶味和巧克力味道，没有勺子和制作的卫生条件就显得微不足道，大家一起“动手”，吃的那叫一别开生面。就这样，看似枯燥无趣的化学课被我们演绎的生动活泼。

快乐时光总是短暂的，我还依稀记得7月31日中午，我离开桃园机场时的不舍。时至今日，我依然无法忘记那短短的25天。我喜欢野柳地质公园那千姿百态的石头，我喜欢南寮海滩那曲折的17公里海岸线，我喜欢渔人码头那落日的余晖，我喜欢垦丁小城那美味的花枝烧；在这里，我敢于挑战自己未知的领域；在这里，我敢于在大庭广众面前练习我并不标准的英文，在这里，我的世界真的变大了。